All shadowing clips
N118 ประโยค

มุมมองทั่วโลก

  1. 1グローバルなしてんをもつことは、げんだいしゃかいにおいてふかけつだとおもいます。

    グローバルな視点を持つことは、現代社会において不可欠だと思います。

    ฉันเชื่อว่าการมีมุมมองระดับโลกเป็นสิ่งจำเป็นในสังคมปัจจุบัน

  2. 2たしかに、こくさいてきなもんだいをりかいするためには、ひろいしやがひつようですね。

    確かに、国際的な問題を理解するためには、広い視野が必要ですね。

    แน่นอนว่าการมีมุมมองที่กว้างเป็นสิ่งจำเป็นในการเข้าใจปัญหาระหว่างประเทศ

  3. 3とくに、いぶんかりかいはこくさいきょうりょくのきばんとなるようそです。

    特に、異文化理解は国際協力の基盤となる要素です。

    โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่างกันเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของความร่วมมือระหว่างประเทศ

  4. 4いぶんかりかいがすすむと、ごかいやへんけんがげんしょうし、へいわてきなかんけいがきずけます。

    異文化理解が進むと、誤解や偏見が減少し、平和的な関係が築けます。

    เมื่อความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมที่แตกต่างกันก้าวหน้า ความเข้าใจผิดและอคติจะลดลง ทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่สงบสุข

  5. 5しかし、ぐろーばるかにはぶんかのきんいつかというけねんもあります。

    しかし、グローバル化には文化の均一化という懸念もあります。

    อย่างไรก็ตาม การทำให้เป็นโลกาภิวัตน์ยังทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการทำให้วัฒนธรรมเป็นเนื้อเดียวกัน

  6. 6たしかに、ぶんかのたようせいがうしなわれることはさけたいですね。

    確かに、文化の多様性が失われることは避けたいですね。

    แน่นอนว่าเราต้องการหลีกเลี่ยงการสูญเสียความหลากหลายทางวัฒนธรรม

  7. 7そのためにはかっこくがどくじのぶんかをまもりつつこうりゅうをふかめるひつようがあります。

    そのためには各国が独自の文化を守りつつ交流を深める必要があります。

    เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ แต่ละประเทศจำเป็นต้องเพิ่มพูนการแลกเปลี่ยนในขณะที่รักษาวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของตน

  8. 8そのとおりです。ぶんかこうりゅうはそうごりかいをそくしんするじゅうようなしゅだんです。

    その通りです。文化交流は相互理解を促進する重要な手段です。

    ถูกต้อง การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมเป็นวิธีการสำคัญในการส่งเสริมความเข้าใจซึ่งกันและกัน

  9. 9また、きょういくのばでもグローバルなしてんをはぐくむことがもとめられます。

    また、教育の場でもグローバルな視点を育むことが求められます。

    นอกจากนี้ การปลูกฝังมุมมองระดับโลกยังเป็นสิ่งจำเป็นในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

  10. 10きょういくをつうじて、わかものがこくさいてきなしやをもつことがじゅうようですね。

    教育を通じて、若者が国際的な視野を持つことが重要ですね。

    ผ่านการศึกษา เป็นสิ่งสำคัญที่เยาวชนจะมีมุมมองระดับนานาชาติ

  11. 11そのためには、がいこくごきょういくやりゅうがくせいどのじゅうじつがひつようです。

    そのためには、外国語教育や留学制度の充実が必要です。

    เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องเพิ่มพูนการศึกษาภาษาต่างประเทศและโปรแกรมการศึกษาต่อต่างประเทศ

  12. 12りゅうがくはいぶんかにちょくせつふれるきちょうなきかいをていきょうしますね。

    留学は異文化に直接触れる貴重な機会を提供しますね。

    การศึกษาต่อต่างประเทศให้โอกาสที่มีค่าในการสัมผัสวัฒนธรรมที่แตกต่างกันโดยตรง

  13. 13そうですね。いぶんかたいけんはしやをひろげ、じゅうなんなしこうをそだてます。

    そうですね。異文化体験は視野を広げ、柔軟な思考を育てます。

    ใช่ การสัมผัสวัฒนธรรมที่แตกต่างกันช่วยขยายมุมมองและส่งเสริมการคิดที่ยืดหยุ่น

  14. 14さらに、こくさいてきなネットワークをきずくこともかのうになります。

    さらに、国際的なネットワークを築くことも可能になります。

    นอกจากนี้ยังสามารถสร้างเครือข่ายระหว่างประเทศได้อีกด้วย

  15. 15こくさいてきなネットワークは、しょうらいのキャリアにも大いにやくだちます。

    国際的なネットワークは、将来のキャリアにも大いに役立ちます。

    เครือข่ายระหว่างประเทศมีประโยชน์อย่างมากสำหรับอาชีพในอนาคต

  16. 16そのとおりです。たようなしてんをもつことが、きょうそうりょくをたかめます。

    その通りです。多様な視点を持つことが、競争力を高めます。

    ถูกต้อง การมีมุมมองที่หลากหลายช่วยเพิ่มความสามารถในการแข่งขัน

  17. 17けっきょくのところ、グローバルなしてんはこじんとしゃかいのせいちょうにきよします。

    結局のところ、グローバルな視点は個人と社会の成長に寄与します。

    ในที่สุดแล้ว มุมมองระดับโลกมีส่วนช่วยในการเติบโตของทั้งบุคคลและสังคม

  18. 18そのとおりです。わたしたちいちにんいちにんがグローバルなしてんをもつことがたいせつです。

    その通りです。私たち一人一人がグローバルな視点を持つことが大切です。

    ถูกต้อง เป็นสิ่งสำคัญที่แต่ละคนจะมีมุมมองระดับโลก

หมายเหตุการฝึก

พูดถึงความสำคัญของการมีมุมมองระดับโลกในสังคมปัจจุบัน เน้นความสำคัญของการเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน และการรักษาความหลากหลายทางวัฒนธรรมในขณะที่ส่งเสริมความร่วมมือและการศึกษาในระดับสากล

จุดเน้นการออกเสียง

  • グローバル (Global) — ออกเสียงให้ชัดเจน โดยเฉพาะเสียง 'バ'
  • 視点 (してん) — ระวังไม่ให้ 'し' กลายเสียง เสียงที่สมดุล
  • 異文化 (いぶんか) — เน้นเสียงอย่างสมดุล อย่าให้เสียงแบน
  • 競争力 (きょうそうりょく) — เน้นเสียงที่ 'きょう' ชัดเจน 'りょく'
  • 留学 (りゅうがく) — 'ゅう' ยาว เน้นเสียง 'がく'

จังหวะและความเร็ว

สคริปนี้มีจังหวะปานกลาง จำเป็นต้องให้ความใส่ใจกับการเน้นเสียง พยายามแยกประโยคซ้อมเพื่อยังคงความเป็นธรรมชาติของการไหลและน้ำเสียง

ไวยากรณ์หลัก

  • 〜ことは = แปลงคำกริยาเป็นคำนาม ใช้ระบุความเชื่อ
  • 〜ためには = แสดงวัตถุประสงค์ 'เพื่อประโยชน์ของ'
  • 〜つつ = ใช้เพื่อบ่งบอกว่ากำลังทำสองสิ่งพร้อมกัน
  • 〜を通じて = ใช้บ่งบอกวิธีการที่บางสิ่งเกิดขึ้น

ลักษณะเด่นของภาษาพูดธรรมชาติ

  • その通りです ถูกใช้บ่อยเพื่อยืนยันการเห็นด้วย

กลยุทธ์การฝึก

ฟังสคริปทั้งหมดสองครั้งเพื่อเข้าใจจังหวะและเร็วของบทซ้อม แยกซ้อมสามประโยคสุดท้ายหากยังรู้สึกติดขัดในการคงความไหลของคำและคำศัพท์ที่ซับซ้อน

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • สับสนเรื่องการเน้นเสียงของคำนามประกอบ เช่น 視点 (しちてん)
  • ละอนุภาคเช่น は หรือ が ซึ่งอาจทำให้ความหมายคลุมเครือ
  • ออกเสียงผิด '留学 (りゅうがく)' โดยสั้น 'ゅう'
  • ลืมน้ำเสียงใน 'その通りです'

ฝึกพูดตามได้ทุกที่ทุกเวลา

แอป Kanji 360 เพิ่มการอัดเสียง การเปรียบเทียบเสียงที่เล่น และคลิปฝึกพูดตามอีกมากมายพร้อมคันจิลำดับการเขียนและการทบทวน SRS