Danh Sách Kanji JLPT N2: Thực Sự Được Kiểm Tra Những Gì

Kể từ đợt cải cách JLPT năm 2010, Japan Foundation không còn công bố một danh sách kanji cố định cho bất kỳ trình độ nào — mỗi trình độ được định nghĩa theo loại tiếng Nhật mà bạn nên có khả năng xử lý, chứ không phải một danh sách ký tự cần kiểm tra. Đối với N2, các nhà xuất bản luyện thi và các đề thi cũ đặt con số thực tế vào khoảng 1.000 kanji, tích lũy trên nền tảng N5 đến N3.

N2 bổ sung thêm gì so với N3

Kanji N3 bao phủ nhiều khía cạnh của đời sống hằng ngày — công việc, sinh hoạt thường nhật, các chủ đề tin tức phổ biến. N2 tiến sâu hơn vào những kanji bạn cần để theo dõi một bài báo tổng quát, một email công sở, hoặc một bộ phim truyền hình không có phụ đề: nhiều danh từ trừu tượng hơn, nhiều động từ ghép hơn, và nhiều kanji mà ý nghĩa thay đổi rõ rệt tùy theo từ ghép mà nó xuất hiện.

Kanji N2 thường tập trung ở đâu

• Từ vựng thời sự và tin tức — 政治 (chính trị), 経済 (kinh tế), 環境 (môi trường).
• Ngôn ngữ công sở và kinh doanh — 契約 (hợp đồng), 会議 (cuộc họp), 責任者 (người phụ trách).
• Sắc thái cảm xúc và xã hội vượt ra ngoài kiến thức cơ bản — 遠慮 (sự dè dặt/kiềm chế), 我慢 (sự kiên nhẫn/chịu đựng).
• Nhiều cách đọc cho những ký tự bạn đã "biết" từ N3 hoặc N4, giờ được kiểm tra trong một từ ghép ít gặp hơn.

Một cách học thực tế khi không có danh sách chính thức

1. Sử dụng một danh sách từ vựng N2 uy tín từ nhà xuất bản luyện thi làm mục tiêu học tập — kanji sẽ đi kèm theo các từ đó.
2. Đọc các bài báo tin tức ngắn (NHK News Web Easy là một điểm khởi đầu phổ biến) và ghi lại những kanji bạn không nhận ra.
3. Ôn lại kanji N3 đặc biệt chú ý đến các cách đọc khác — N2 thường tái sử dụng một ký tự bạn đã biết theo cách bạn chưa từng gặp.
4. Ưu tiên các từ ghép hơn là các ký tự riêng lẻ; phần đọc hiểu và ngữ pháp của N2 kiểm tra kanji được lồng trong câu văn thực tế, chứ không theo kiểu nhận diện flashcard.

N2 là điểm mà việc học kanji bắt đầu giống với luyện đọc hơn là ghi nhớ máy móc — và đó chính xác là sự chuyển đổi mà kỳ thi được thiết kế để kiểm tra.